SALUD.
La parroquia Pucapamba no cuenta con ninguna infraestructura, (casa de salud), el personal no es estable la atención, peor con equipamiento necesario y medicamentos, lo que deduce que el índice de cobertura en servicios de salud no es oportuno. Actualmente se está desarrollando un proyecto llamado Red Binacional Zumba San Ignacio.

El objetivo.- Es brindar una atención de calidad con mayor capacidad resolutiva a la actual en el hospital regional zumba, por estar en línea de frontera será el hospital de referencia de una red binacional de servicios de salud entre zumba y Namballe (Ecuador – Perú respectivamente) a través de la adecuación del hospital cantonal zumba con tecnología moderna y recursos humanos debidamente capacitados, para resolver problemas de salud de trasferencias, consultas que requieren tecnología de mediana complejidad y proteger en mejores condiciones la salud de todas las comunidades de influencia de la red binacional; y a través de la mejora y equipamiento de los establecimientos de salud del Perú”. Con este proyecto se beneficiará aproximadamente una población de 75,000 habitantes. (Proyecto Binacional Zumba – San Ignacio).


En la salud es interesante identificar los lugares de atención de salud, y es urgente repensar en el desarrollo y atención eficiente tanto de la infraestructura, implementación de accesorios, medicamento y de personal estable con vivitas permanentes en las comunidades de la parroquia e incentivar y apalear la contaminación proliferados por el mal uso de productos tóxicos, líquidos, gaseosos u orgánicos e inorgánicos.

EDUCACION.
El siglo XVII fue un periodo de rápido progreso de muchas ciencias y de creación de instituciones que apoyaban el desarrollo del conocimiento científico. La creación de estas y otras organizaciones facilitó el intercambio de ideas y de información científica y cultural entre los estudiosos de los diferentes países de Europa. Nuevos temas científicos se incorporaron en los estudios de las universidades y de las escuelas secundarias, mediante el encuentro de experiencias aprendizajes en el Sondeo Rápido del Diagnostico Participativo Comunitario (SRPC) refleja la importancia de identificar la infraestructura educativa el estado actual y el estado deseado a lograr en el futuro.

Es necesario mencionar que este Desarrollo Local Sostenible depende del proceso de enseñanza y de la valorización del Pasado y del Presente armonizado al futuro Ser Humano Naturaleza, el desarrollo es diverso, heterogéneo desarrollo local se presenta como un cumulado histórico de sentidos que remite a diferentes posibilidades de innovación y perspectivas de acción con el territorio.
El desarrollo local está en medio de las tensiones del desorden y el caos propio de la transición sistémica.
El desarrollo local es asumido como mejoramiento de la calidad de vida, equidad en la toma de decisiones, democracia, mejora el hábitat, crea nuevos espacios públicos de encuentro y afinidad.
Al mencionar el tema educativo y después de analizar en el Diagnósticos Participativos Comunitarios, podemos registrar que en la parroquia Pucapamba cuenta con 2 escuelas, no cuenta con infraestructuras de establecimientos de educación temprana e inicial como se lo puede apreciar en el cuadro siguiente:

Escuelas en la Parroquia de Pucapamba.

La gestión de la educación se demasiada débil por lo que no les permite superar los conocimientos, de la niñez, por tanto es una de las causas que en diagnóstico Participativo Comunitario los moradores manifestaron y se identificó la perdida de la cultura y el poco interés de las Autoridades o Ministerio. Es importante brindar capacitación a maestros y población en general en los asentamientos humanos para98 Sistematización Diagnóstico Participativo por Sistemas Parroquia Pucapamba fortalecer la cultura, costumbres, tradiciones y sus formas de vida de convivencia comunitaria.

VIVIENDA.
La Habitación o vivienda es el lugar cerrado y cubierto que se construye para que sea habitado por personas, edificaciones ofrecen refugio a los seres humanos y les protegen de las condiciones climáticas adversas, además de proporcionarles intimidad y espacio para guardar sus pertenencias y desarrollar sus actividades cotidianas: Casa, departamento, apartamento, residencia, piso, hogar, domicilio y estancia son algunos de los términos que se usan como sinónimo de vivienda. La utilización de cada concepto depende de ciertas características, generalmente vinculadas al tipo de construcción. De esta forma, las viviendas colectivas reciben nombres como apartamento o departamento, mientras que las viviendas individuales se conocen como casa, chalet, (villa), entre otras.

Las viviendas provisionales o precarias también pueden ser denominadas con términos específicos, como chabola (choza). Se identifica actualmente como villa al conjunto de viviendas precarias.
El acceso a una vivienda digna es un derecho humano inalienable, ya que un techo inadecuado amenaza de forma directa contra la salud física y mental.
La accesibilidad física, la inclusión de servicios básicos como el agua potable, el gas y la electricidad, el respeto por las tradiciones culturales y la seguridad deben formar parte del derecho a la vivienda.
Más allá de estos postulados, lo cierto es que la mayoría de Gobiernos de turno brindan en apoyo necesario o no garantizan el derecho a la vivienda a todos sus ciudadanos.
Las viviendas precarias son muy frecuentes tanto en las grandes ciudades como en los pueblos más alejados, mientras que miles de personas incluso se encuentran en situación de calle y viven al aire libre.

Otras de los graves problemas es que los organismos o ministerios e instituciones (Municipio, Ministerios de Riesgos) llegan después de los asentamientos humanos, las urbanizaciones son muy tardías, el cual traen conflictos sociales ante el ornato de las ciudades y en las construcciones de los edificios (casas).
El conocer el tipo de vivienda existente en la parroquia es interesante y cuál de ellos prevalece, valdrá para ejecutar propuestas que armonicen con el entorno edificado, de igual manera nos servirá como indicador del nivel de bienestar de los habitantes, ya que, para ello nos basaremos en los conceptos básicos proporcionados mediante la encuesta del Diagnóstico Participativo Comunitario identificado a continuación:
Casa o Villa: Es toda construcción permanente hecha con materiales resistentes, tales como: hormigón, piedra, ladrillo, adobe, o madera. Generalmente tiene abastecimiento de agua y servicio higiénico. Mediagua: Es una construcción de un solo piso con paredes de ladrillo, adobe, bloque o madera, con techo de asbesto (eternit) o zinc. Tiene una sola caída de agua y no más de 3 cuartos o piezas.
Covacha: Es aquella construcción en la que se utilizan materiales rústicos tales como: ramas, cartones, restos de asbesto, latas, plásticos, entre otras. Con piso de madera o tierra. Generalmente no posee los servicios básicos dentro de la vivienda.
Choza: Es aquella construcción que tiene paredes de adobe o paja, piso de tierra y techo de paja. Generalmente no posee los servicios básicos dentro de la vivienda. De acuerdo a los datos del censo en el Diagnóstico Participativo Comunitario el porcentaje de viviendas tipo casa o villa corresponde al 14% de bareque, lo que se manifiesta que la mayoría de viviendas son de construcción tradicional (madera y ladrillo) lo que se considera como Casas o Villas. Se menciona que a nivel de los barrios La Cordillera, Las Cochas son de Madera y Bareque; La Balsa la mayoría de viviendas son de ladrillo y bloque, tabla (madera) y techo Zinc; mientras que en la cabecera parroquial Pucapamba, las mayoría de viviendas se observa viviendas construidas algunas de hormigón armado, bareque y otras de madera que se logró en el Diagnóstico Participativo Comunitario de familias, 92% son propias, arrendadas 4% y otras 4%
